诵读欣赏:古诗二首《送杜少府之任蜀川》《己亥杂诗》教案1

2019-05-15  阅读 19 次

诵读欣赏古诗二首一、导入通过有感情地朗读从第三单元课文中节选的几句话,回顾单元主题“至爱亲情”,引入本节课主题:友情和对新生命的至爱深情。

二、学习目标:1.了解诗歌常识,反复诵读,体会诗歌的韵律美。 2.品味诗歌的语言,体味诗歌的情怀,领悟诗歌的意境。

3.感受对友人和新生命的至爱深情。 三、学法指导:朗读古诗要做到读音准确,停顿恰当,重音合理,读出作品的感情和气势。

背诵古诗应当从整体上来把握作品,应当在明确作品的内容,理清作品结构及作者思路的基础上,反复地诵读,细心地体会作品的精妙之处。 要在理解作品的基础上背诵,在背诵的过程中加深对作品的理解。

(划分两首诗的节奏)四、学习《送杜少府之任蜀川》1.朗诵:①学生各种形式的朗诵;②听朗读录音2.作者简介:王勃(650~676),唐代诗人。 汉族,字子安。 绛州龙门(今山西万荣)人。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,齐称“初唐四杰”,其中王勃是“初唐四杰”之冠。

溺水而死。 名作《滕王阁序》。

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