国家拿1000亿培养一技之长 有人刚毕业年薪就20万职业教育技师 与感受同义的词语

2019-07-10  阅读 62 次

国家拿1000亿培养一技之长 有人刚毕业年薪就20万职业教育技师 与感受同义的词语

  原标题:国家拿出1000亿,培养你的一技之长!有人刚毕业年薪就突破20万?!  2019年1月,人社部发布了《新生代农民工职业技能提升计划》,国家计划从2019年到2022年末,在全国范围内,从失业保险基金结余中拿出1000亿元,设立专账,统筹用于职业技能提升行动。

  一场大规模的职业技能提升行动正在全国展开。

  今天是工作日,但是位于黑龙江省鸡西市的一家宠物医院的床位却是满员的。

实习医生助理李茹一上午已经接待了6个宠物患者,如果赶上周末,这个数量还要更多。   来这里看病的宠物,诊费从几百到几千元不等,根据工作量,李茹会拿到相应的提成。

李茹现在是黑龙江技师学院宠物与护理专业的学生,每月的薪资在2000元左右,如果毕业后考取宠物医师资格证,那么她每月最少能够拿到5000元。

而且这还是三、四线城市的薪资水平,如果到了北京、上海这样的大城市,薪资轻松过万不成问题。

  李茹就读的黑龙江技师学院是一家公办职业技能培训院校,农村户口、城市涉农专业学生以及家庭经济困难学生,在这里可以免费入学,学生们只要承担食宿费就可以。 按照国家规定,她在这里拿到职业资格证书,就等同于高中或中专毕业证,可以继续升学读大专类院校。

  目前,黑龙江技师学院共有27个专业,其中有9个专业是最近三年根据市场需求新开设起来的。

甚至还有很多班级的学生是根据企业的需求,直接订单式培养的。   和李茹一样,杜忠意也是黑龙江技师学院的学生,2017年入校学习无人机和测绘专业,马上就要毕业的他,在一家公司实习已经三个月了。

虽说是实习,杜忠意现在做的所有项目都能拿到提成,加上底薪,实习期间他每月能拿到近5000元的工资。

这对于才刚刚参加工作的杜忠意来说,很满意。

  黑龙江技师学院院长徐晓伟:我们现在很多毕业的同学们,十八、九岁的孩子们大概年薪也都在十几万元,最高的还能突破二十几万元,这对于孩子们来说都是很好的工作和生活的保障。

  黑龙江共有129所技工类院校,开设专业140多个,几乎全部都是根据市场行业需求所开设的专业,只要有一技之长,就业不成问题,甚至还可能成为企业争抢的“香饽饽”。 在黑龙江技师学院,甚至有一位本科毕业后,专门跑到这里来学习专业技术的学生,次旺加措,他来自西藏日喀则市,曾是(,)的本科毕业生。   次旺加措所学的是电气工程专业,因为家乡电力行业发展很快,机电工程人才紧缺,回去发展空间很大,所以当初就选择了这个专业。

除此之外,对于电气焊、无人机,他也非常感兴趣。

他有个大胆的设想,回去搞职业培训,开办属于自己的职业学校。 他希望能通过这些技能培训改变西藏地区年轻人的从业之路。

  其实,不管是学习宠物医师的李茹,还是测绘专业的杜忠意,以及远道而来求学的次旺加措,学习技能已经改变他们的就业方向和人生轨迹。   职业教育成香饽饽,各大工厂纷纷签约抢人!  数据显示,2019年1月至5月,全国包括生活服务类的普通技工求人倍率为,也就是说企业可能提供25个岗位,但社会上可以提供的技工只有一个。

那么技工为什么会存在如此大的缺口,职业技术人才又该如何培养呢?  济南二机床是一家拥有八十二年历史的机床制造企业,我国第一台大型龙门刨床,就诞生在这里。   如今,厂房里的龙门刨床已经被现代化的数控机床替代,我国自主研制开发的一台大型龙门数控镗铣床,加工精度是头发丝的50分之一,能够达到微米级。 正因为有了这样高精度的数控镗铣床,才能够完成包括神舟系列航天飞船、高铁和国产大飞机等装备的部件加工。   潘广东就是这台数控铣床的操作员。

2003年,他从厂里的技校毕业后,从手动的龙门刨床干起,至今已经工作了十六年。 现在他年收入超过十万元,自己买了车、买了房,还拿到本科学历。

然而,像他这样既体面,又赚钱的工作岗位,却正面临招工难的局面。

  公司人力资源部部长李汉义介绍说,现在企业每年都从职业学院招200名左右的毕业生,但普遍欠缺实践操作能力。

无奈之下他们只能自己办厂校,自己培养人才,但是企业的办学能力有限,一年只有100到200人左右的毕业生,而且一半以上流向社会,厂里技校毕业生,根本无法满足企业的用人缺口。   济南市一所民办高等职业教育学校数控专业的教学车间,是该校唯一“上学能挣钱”的地方。 学生们正通过外协加工的方式,帮助企业完成配件加工,每个零件能获得加工费70%的收入,一个月下来,能赚2000多元。

不仅提高技术,还解决生活费,这是目前多数技校机械加工专业一贯的做法。   这个专业的学生,共有400多名,对于他们来说,就业找工作,并不是难事,他们在校期间,就已经被各大工厂签约。

企业想要从这里招人,必须要提前半年预订。 提升职业教育质量不仅能够解决社会上稀缺的技术人才,而且从学生的角度来说,孩子们也渴望通过学习技术来改变命运。

  学校里,希望改变命运的还有田鑫亚和洪四,他们家里是湖南省湘西土家族苗族自治州的贫困户,因为扶贫助学项目,去年他们才有机会走出大山,来到济南上学。 在这里,不但免学费,每个月还能得到200元的生活费。 此前,初中毕业的田鑫亚因为没有手艺,找不到工作,只能到工地搬砖,他搬砖时在手上落下的伤疤,如今成为努力学习的动力。

  在这里学习的每一名学生,他们内心都怀揣着一个创业梦想,渴望由力工变技工,由技工变匠人。

虽然他们文化程度并不高,但他们坚信,通过技术学习一样能够出人头地,一样能够成功。   他们的自信,并不是没有道理。 目前,从市场供求情况看,就业结构性供需矛盾十分突出,“普工剩、技工荒”现象十分严重。   人社部职业能力建设司副司长王晓君:对于高级技能人才,求人倍率反应数值更大,、甚至在2左右,这个反映出我们的就业结构性矛盾很突出,也就是具体表现在,有人没事干,有事没人干。

  长期以来,我国的高级技工缺口很大,日本整个产业工人队伍中高级技工占比40%,德国则达50%,而中国这一比例仅为6%左右。 建立劳动者终身职业技能培训制度,大规模开展职业技能培训,加快高技能人才培养迫在眉睫。

  按照今年5月份国务院办公厅印发的《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》,2019年至2021年,共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上。 一场“全民普惠式”的技能提升行动战役即将打响,职业技术教育迎来了历史性的机遇。

这场社会性大规模职业技能培训,将是我国转型升级,提升制造水平的关键战役。

  半小时观察:  中国经济已经由高速发展转入高质量发展的轨道,高质量发展需要高质量的人才,我们既需要大专院校培育的高学历人才,同样也需要大批懂技术、会实干的技工人才。

技工荒说明我们在人才储备中存在结构性的短板。   目前,国家有关部门已经采取多种措施,大力提升劳动者的职业技能,而补齐人才短板,既需要国家的大力推动,也有赖于劳动者就业观念的转变和提升。 职业教育既是稳定就业的有效途径,更是经济高质量发展的坚实保障,它需要得到全社会的认同和关注。   责任编辑:王颖。

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